Vers une approche intégrée des technologies de l’information et de la communication dans les pratiques d’enseignement

"Cet article porte sur la façon et les raisons de concevoir une formation d’enseignants à l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans leurs pratiques."

Allez lire la suite de cet article publié dans la revue des sciences de l'éducation

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